Deberes 12 y 13: Dodecafonismo y Serialismo: Schoenberg

En la pieza Op. 23 nº 5 (Waltz) de Arnold Schoenberg, tenéis que:

• DEBERES 12: Numerar los grados de la serie

Para entregar hasta el domingo 29 de marzo por email.

• DEBERES 13: Organizar en conjuntos los grados para que formen series completas dichos grados. Indicar también cualquier célula melódica o rítmica que encontréis y se pueda apreciar su repetición a lo largo de la pieza, así como elementos secuenciados (por ejemplo, en forma de progresión) que se desarrollen.

Deberes de Pascua, para entregar hasta el domingo 12 de abril.

En caso de faltar notas en una serie (serie defectiva), indicad los grados que faltan. En caso de repetirse grados que no pertenezcan a ninguna serie completa, se rodean con un círculo.

Para poder realizar este ejercicio necesitáis la serie con la que Schoenberg genera la pieza. Ésta se encuentra nada más comenzar, en la mano derecha, en forma melódica (señalada en verde), marcada con los números.

Al mismo tiempo, en la mano izquierda aparece la serie, pero en este caso comienza por el grado 6 (sol b) hasta el 12, y después continúa del 1 hasta el 5. En la mano izquierda la serie esta organizada de forma armónica, formando acordes (agregados).

A partir del compás 5 las apariciones de la serie se dan entre las dos manos. Además, podemos ver rodeados en azul los grados del 1 al 5, que pueden pertenecer tanto a la serie anterior (compás 5-6, naranja) como a la siguiente (compás 7-8, verde).

En este caso, lo lógico sería añadirlo a lo anterior y completar la serie, dejando incompleta la serie siguiente (verde), e indicando los grados que le faltan a esta serie defectiva (del 1 al 5), pero viendo la simetría de las dos series, es interesante señalarlo en el análisis.

Nota 1: Los colores que he usado para marcar las series son indiferentes. Alterno dos colores para que se vea claramente qué notas pertenecen a cada serie.

Nota 2: Estos deberes cuentan doble que los demás, por el volumen de trabajo que suponen.