Deberes 14: La invención 772 en Do Mayor de J.S. Bach.

Como he dicho en clase, como deberes de esta semana, tenéis que acabar y entregar por email hasta el lunes 8 de abril el análisis de la invención BWV 772 de Bach, en Do Mayor (completo) indicando los siguientes elementos:

• Apariciones del motivo (tanto en la tonalidad principal como en las vecinas)
• Tonalidades por las que pasa la obra (modulaciones)
• Cadencias principales (indicadas con grados, es decir, V-I, V-VI, II-V-I, etc.)
• Estructura general (exposición, desarrollo y reexposición). Dónde comienza cada sección, y sus divisiones internas (Divertimentos 1, 2 y 3).
• Análisis de los elementos utilizados durante las progresiones y demás momentos en los que no aparece el motivo como tal.
• En clase corregiremos y haremos el comentario comparando con la invención de escuela.

Pista 1: ya hemos visto en clase que pueden faltar algunos elementos, como ciertas entradas del motivo en las modulaciones del desarrollo. Eso habrá que ponerlo en el comentario, ya que son las diferencias con la invención de Escuela.

Tened en cuenta que el esquema de los apuntes pertenece a la “invención de escuela”, que es una forma de explicar cuál es la estructura de las invenciones de forma general. Cada invención es distinta, y no tiene por qué cumplir estrictamente con dicha estructura.

La idea es que comparéis la estructura de la invención 772 con la invención de escuela, descifréis dónde está cada cosa y podáis señalar las diferencias.

Pista 2: Para los elementos de las progresiones y los divertimentos, fijaos en este ejemplo de aquí abajo:

Podemos ver que el motivo principal tiene tres elementos que se van a utilizar en el resto de la pieza, que he llamado m, a y b. Además, al acabar la exposición del motivo, se produce una progresión a la tercera descendente. En vez de tenis marcado el modelo y la repetición. 

Os dejo una audio de la BWV 772 de Bach: